História da Avaliação Psicodinâmica

A Professora Rommy, com apoio de alguns alunos, desenvolveu uma metodologia própria que Avalia a Psicodinâmica Humana, identificando os padrões de funcionamento cerebral.

Na história, a divisão das funções cerebrais não é novidade. No século V a.C., Empédocles, filósofo siciliano, criou a doutrina das quatro forças da Natureza: 1- O Fogo; 2- A Terra; 3- A Água; 4- O Ar, doutrina esta, utilizada por Hipócrates, também filósofo e médico, para embasar a criação dos quatro temperamentos. Platão, contemporâneo de Hipócrates, criou à classificação instintiva dos quatro tipos: 1- O Intuitivo; 2- O Sensorial; 3- O Sentimental; 4- O Pensativo.

Mais tarde, já no início do século XIX, Jung identificou quatro funções psicológicas definindo-as como fundamentais: pensamento, sentimento, sensação e intuição.

A metodologia desenvolvida pela professora Rommy, baseou-se não somente nestes estudos científicos, mas também em outros conteúdos, com olhares mais modernos, publicados pelo Dr. Lair Ribeiro, Nelson Spritzer, entre tantas fontes pesquisadas, sem as quais, não seria possível desenvolver uma avaliação tão rápida e precisa dos padrões cerebrais que cada pessoa desenvolve no decorrer da vida.

O desenvolvimento da metodologia própria não foi fácil. Foram anos de estudos e análises das probabilidades para se chegar à precisão. A Professora Rommy freqüentou muitos cursos, pesquisou incansavelmente as inúmeras fontes científicas, moderou vários debates entre seus alunos, recebendo inúmeras contribuições valiosas durante todo o processo.

Todo este trabalho é recompensado diariamente, quando, ao aplicar a avaliação, a professora Rommy vê nos olhos da pessoa um brilho revelador, de quem, sente-se pela primeira vez compreendido em sua totalidade, no seu modo de Ser, Pensar e Agir.


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